北戴河社区
Would you like to react to this message? Create an account in a few clicks or log in to continue.

通过《芈月传》分析高考历史考点

向下

通过《芈月传》分析高考历史考点 Empty 通过《芈月传》分析高考历史考点

帖子 由 nickel007 周一 一月 25, 2016 4:42 pm

  随着《芈月传》的开播,让人们不仅认识了“芈”这个字,同时还伴随着各种槽点,北京新东方优能一对一部高中历史张老师抛开这些槽点,通过《芈月传》分析先秦时期在高考历史学科中的考点。

  1、分封制。这是西周时期重要的政治制度,对于周天子而言,广阔的国土需要有人协助管理,为了巩固统治,于是就把土地分给了王族、功臣和古代帝王的后代,芈月的故国楚国就是当时分封给颛顼后代熊绎的(属于古代帝王的后代)。

  分封制实行后,受封的诸侯要履行镇守疆土、缴纳贡赋、朝觐述职和随从作战的义务,从而产生了疆域扩大,确立了周王天下共主的地位,形成了“周王-诸侯-卿大夫-士”的等级的诸多作用。但是到了东周时期,周天子衰微,诸侯实力大增,造成战乱纷争,削弱了国力。但即便如此,分封制依然存在,而且依然重要。

  2、宗法制。为了巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,西周实行宗法制,与分封制互为表里。核心是嫡长子继承制度,嫡长子为大宗,嫡长子的其他兄弟为小宗。大宗与小宗的关系是相对的,周天子是天下大宗。实行宗法制以后,不仅确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权,更是有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,“国”和“家”密切的结合在一起。

  3、商鞅变法。《芈月传》开篇就提到商鞅没有了秦孝公这个靠山被秦惠文王抓住并处死,显然是在之前变法中得罪了不少权贵,那我们就先来看一看商鞅变法的内容:

  经济上:废井田,开阡陌,承认土地私有;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。

  政治上:废除“世卿世禄制”;实行连坐法;废分封,行县制。

  军事上:奖励军功,实行二十等爵制。

  思想上:“燔诗书而明法令”。

  除此之外,商鞅变法还涉及到社会风俗的改革,内容可谓是全方位的,也不可避免的触及了权贵的利益,最终被处死,但是变法的措施被保留下来,为秦国的富国强兵和后来的统一奠定了基础。

  4、甲骨文。甲骨文是我国最早的成熟汉字,出现于商代。用于占卜吉凶记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,内容一般是占卜所问之事或者是所得结果。芈月生活的时代虽然早已远离了商代,但依然有使用甲骨文的痕迹。为了保护芈月姐弟,莒姬用一己之躯去问已故大王是否要芈月姐弟二人陪葬,用最古老的方式保护了他们。

  以上就是北京新东方优能一对一部高中历史张老师通过《芈月传》分析先秦时期在高考历史学科中的考点,希望同学们在娱乐看电视的时候也是一个学习的过程。

nickel007

帖子数 : 48
注册日期 : 14-11-19

返回页首 向下

返回页首


 
您在这个论坛的权限:
不能在这个论坛回复主题